在传统与创新并存的教学领域中，如何让古诗词这一传统文化瑰宝焕发新的活力，激发学生的学习兴趣，成为教育工作者不断探索的课题。本文旨在提出一种创新的古诗词教学设计——“跨越时空的文学之旅”，旨在通过整合现代科技手段、丰富教学内容和方法，引领学生深入探索古诗词的魅力，实现对传统文化的深度理解和传承。 庚韵网络技术（广州）有限公司-网络系统设计和开发 #### 一、科技融合，构建沉浸式学习环境 借助虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，构建一个虚拟的古代文化场景，让学生仿佛置身于诗词所描绘的历史情境

在全球化的背景下，设计不再仅仅局限于单一文化的范畴内，而是成为了一种跨越国界、融合多元文化元素的创新美学实践。从建筑设计到产品设计，再到时尚设计，世界各地的设计作品以其独特的视角和丰富的文化内涵，展示了全球设计的多样性和包容性。 #### 跨文化的设计语言 跨文化设计的关键在于如何在尊重不同文化背景的前提下，创造出具有普遍共鸣的设计语言。这不仅要求设计师深入了解并尊重每一种文化的独特性，同时也要具备跨文化交流的能力，将这些文化元素以现代、简洁的方式融入设计之中。例如，丹麦设计以其简约、实用和人